導言：對於今天的學生來說，掌握一門以上的外語是非常重要的。 如果他們將來出國深造，也會有所幫助。 即使他們在中國發展並學習更多的科技，為什麼不呢？
中國人學英語難嗎？ 更難看到外國人學習漢語：“抱怨大聲哭喊”。
現時，國內外競爭激烈。 我們正在學習英語、法語和俄語，它們是自然的。 然而，我們的漢語知識博大精深，但我們可以輕鬆地學習。 就連一些外國人也感到困惑，用發送圖片的管道來表示學習漢語有多困難。 這些舉動讓網友們笑了起來。
那麼，在外國人眼中學習漢字有多難呢？ 比方說，當我們中國人參加漢語考試時，我們沒有辦法開始閱讀和理解，更不用說剛剛開始學習漢字的外國人了。 當然，在學習之初，外國人還是要從簡單到困難，從拼音開始。 事實上，他們不知道一個聲音和多個單詞對他們來說也是一場噩夢
一些外國人開始學習數位。 一開始，當他們看到一，二，三，這個很簡單。 他們將其水准添加。 他們知道，當他們看到第四個“四”時，有些事情是錯的。 為什麼？ 這是不符合規律的，而且後面的“五”、“六”和“七”也是一樣的，所以他們只能死記硬背
說到構詞法，一個新問題出現了。 為什麼有些短語的直譯與原文相同，但它們不在中國使用？ 例如，“不”和“不”都可以解釋為不存在，但沒有使用“無用”一詞，這讓外國人感到困惑。 囙此，可以看出，學習漢字必須靈活多變，我們不能死記硬背
這時，一些網友發現，外國人學習漢字時，他們與我們學習英語時相似。 當他們在小學第一次接觸英語時，他們知道的不多，所以他們在每個單詞後面寫下我們的漢語發音，以加深我們對英語單詞的印象。
有了這些“不當”的中文標籤，我們可以更好地應對課堂上對教師的抽查。 事實上，學習英語對我們也有好處。 畢竟，大多數英語單詞只要能讀就可以拼寫。 結合我們獨特的記憶方法，通過聽寫書寫更加方便。
我們學習英語的心情和外國人學習漢字的心情一樣。 如果我們沒有通過考試來充實自己，誰會“放弃”和“放弃”呢？
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